Образовательная программа
Декоративно-прикладное искусство и дизайн (дизайн интерьера)
Научитесь создавать концепции интерьера для домов и общественных пространств, выполнять чертежи, выбирать те или иные стилевые решения и вы сможете начать работать с интересными и высокооплачиваемыми заказами.
Подать документы 
Добавить к сравнению
Направление подготовки:
44.03.04 — «Профессиональное обучение»
Институт экономики и социальных технологий (ИЭСТ)
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования
О специальности
Студенты учатся разбираться в тенденциях в сфере дизайна интерьера, выбирать отделочные материалы и мебель, сочетать цвета и текстуры, работать в компьютерных программах по визуализации, делать чертежи. Выпускники работают в дизайнерских бюро, выполняют заказы на фрилансе, открывают собственные дизайн-студии или строят карьеру в сфере образования.
Уровень зарплат
тысяч рублей
Преподаватель декоративно-прикладного искусства
тысяч рублей
Мастер декоративно-прикладного искусства
Вступительные испытания
| Наименование |  | |
|---|---|---|
 | 35 | |
 | 45 | |
 | 30 | |
 | 40 |
Калькулятор ЕГЭ
Формы проведения и программы вступительных испытаний
По выбору абитуриента: Обществознание или Иностранный язык
Полезные материалы для поступающих
Преимущества Преподаватели Партнеры Студенческие работы и достижения Вы изучите
Преимущества обучения
Освоение сразу двух профессий. По окончании обучения студенты обладают знаниями и навыками по выбранному профилю, и могут сами осуществлять профессиональную подготовку будущих дизайнеров.
Сфера профессиональной деятельности: работа в качестве дизайнеров в дизайнерских студиях и бюро; преподавание художественных и проектных дисциплин в профессиональных колледжах и профессиональных лицеях; обучение персонала дизайнерских компаний на курсах повышения квалификации, а также в рамках корпоративного обучения.
Участие в реализации образовательной программы преподавателей-ученых, кандидатов педагогических наук и искусствоведения, художников, членов Союза художников России и Союза дизайнеров России, а также преподавателей-практиков.
Проведение регулярных тренингов по развитию коммуникативных навыков, развитию ассоциативного мышления дизайнера, креативности и критического мышления.
Обучение живописи, рисунку, композиции, созданию дизайн-проектов и арт-объектов. Ряд практических занятий проходит в залах Эрмитажа, Русского музея и в других музеях и выставочных центрах.
Участие в симпозиумах, выставках, творческих встречах, мастер-классах, которые проводят известные художники и дизайнеры.
Работа над собственными дизайн-проектами интерьеров квартир, общественных зданий, аэровокзалов, ресторанов, яхт, скорых поездов, библиотек, учебных классов, салонов красоты в качестве выпускных квалификационных работ.
Научная деятельность. Ежегодно студенты участвуют во Всероссийской научной конференции молодых ученых «Инновации молодежной науки», публикуют тезисы и статьи в научных журналах.
Производственная и технологическая практика в дизайнерских бюро, творческих мастерских, студиях, профильных профессиональных образовательных организациях, где студенты приобретают практический опыт профессиональной деятельности по профилю, собирают материал для дипломной работы.
Педагогическая практика в Российском колледже традиционной культуры, в Петровском колледже, в колледже «Инженерная школа одежды», в Колледже технологии, моделирования и управления.
Преподаватели программы
Галкин Валерий Николаевич
Председатель Союза дизайнеров России, член-корреспондент Российской академии художеств, Народный художник РФ
Васильева Елена Ивановна
Кандидат педагогических наук, профессор кафедры рисунка и живописи ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»
Партнеры программы
СПб ГБПОУ «Петровский колледж»
СПб ГБПОУ «Академия «Локон»
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Российский колледж традиционной культуры»
Студенческие работы и достижения
- Наталья Красова – дизайнер в Ленэкспо, проектирование выставок за рубежом (в Милане).
- Анастасия Андриевская – проект «Дизайн-проект интерьера фотостудии: возможности использования в профессиональной подготовке дизайнеров».
- Светлана Надеева – проект «Дизайн-проект интерьера кофейни «Кофе-Куб»: возможности использования в профессиональной подготовке дизайнеров».
- Анна Моралес-Кудлай – проект «Дизайн-проект интерьера ресторана: возможности использования в профессиональной подготовке дизайнеров».
- Ольга Фищук – проект «Дизайн-проект интерьеров трехкомнатной квартиры: возможности использования в профессиональной подготовке дизайнеров».
- Нигяр Гаджиева – проект «Дизайн-проект интерьеров загородного дома: возможности использования в профессиональной подготовке дизайнеров», дизайнер, Азербайджан.
Вы изучите в результате освоения программ
- Проектирование и создание художественно-промышленных изделий, обладающих эстетической ценностью, к разработке проектировании художественных или промышленных объектов;
- Художественно-производственное моделирование проектируемых объектов в реальные изделия, обладающие художественной ценностью;
- Технологический цикл для создания художественных изделий из разных материалов;
- Технологический цикл для создания художественных изделий из разных материалов;
- Систематизацию и классификацию материалов и технологических процессов в зависимости от функционального назначения и художественных особенностей изготавливаемого объекта.