Образовательная программа
Урбанистическое искусство
Освойте профессию художника-урбаниста и начните строить карьеру в сфере городского благоустройства.
Подать документы 
Добавить к сравнению
Направление подготовки:
50.04.03 — «История искусств»
Институт бизнес-коммуникаций (ИБК)
Кафедра истории и теории дизайна и медиакоммуникаций
Образовательная программа входит в Третью лигу Предметного национального агрегированного рейтинга 2023
Образовательная программа входит в Четвертую лигу Предметного национального агрегированного рейтинга 2022
О специальности
Студенты изучают историю искусств, урбанистические концепции, учатся проводить экспертизу художественных проектов в городской среде, взаимодействовать с профильными СМИ, государственными органами и девелоперами, практикуются в разработке и продвижении арт-продуктов. Выпускники программы работают в городских комитетах по благоустройству, музеях, галереях, аукционных домах, студиях ландшафтного дизайна.
Уровень зарплат
тысяч рублей
Преподаватель
тысяч рублей
Ведущий специалист в сфере жилой и коммерческой недвижимости
Вступительные испытания
| Наименование |  | |
|---|---|---|
 | 21 |
Полезные материалы для поступающих
Преимущества Преподаватели Студенческие работы и достижения Вы изучите
Преимущества обучения
Уличное искусство, Urban art, стрит-арт, перфомансы, фестивали паблик-арта являются предметом магистерских диссертаций будущих искусствоведов.
Навыки исследователя, куратора, организатора арт-пространства магистры получают в ходе обучения у Анастасии Владимировны Пацей, директора Музея нонконформистского искусства в Санкт-Петербурге, руководителя Санкт-Петербургской Арт-резиденции.
Документирование уличного искусства, анализ экспозиций живописных и скульптурных арт-объектов, поиск теоретической парадигмы урбанистического искусства, составление биографического справочника российских стрит-артистов – это лишь малый перечень тем, которые ждут своего исследователя.
Магистранты знакомятся с уличным искусством на встречах с художниками, принимают участие в круглых столах, где организованы диалоги теоретиков искусства и стрит-артистов («Урбанистическое искусство – новая форма эстетики или территория социальных интересов», «Эстетика стрит-арта: сакрализация vs профанация»).
Студенческие работы и достижения
- Анастасия Моторина.
Научное исследование «Музейная архитектура в современном городском пространстве» обусловлено слабой разработанностью в отечественном искусствоведении проблемы взаимодействия архитектуры и городской среды. Целью работы стал теоретический анализ актуальных тенденций урбанистики и архитектурного проектирования городского музея. Результатом аккумуляция в контексте искусствоведения теоретических концепций архитектурных форм современных музейных площадок.
Вы изучите в результате освоения программ
- Современные подходы и особенности использования современных социально-культурных методик популяризации искусства;
- Актуальные методологические программы философско-антропологического анализа города;
- Исторический, научный и практический инструментарий выставочной деятельности;
- Содержание современного комплекса различных методов истории искусства; особенности методики отбора специализированной литературы в библиотечных фондах и хранилищах различного профиля с применением новейших информационных технологий;
- Теории и научные подходы к изучению искусства повседневности;
- Основные этапы развития искусства в историко-культурологическом контексте;
- Методы и эпистолярное наследие крупнейших представителей художественной критики;
- Наиболее прогрессивные методики социокультурной деятельности и инновационные технологии их использования;
- Методы мониторинга межкультурного сотрудничества в области городского искусства;
- Историю возникновения и актуальные практики стрит-арта;
- Теории художественного акта и природы произведения искусства, разработанные урбанистикой;
- Основы и принципы формирования культурного пространства во всем разнообразии норм, ценностей, традиций, стереотипов в контексте определения эффективности технологий межкультурной коммуникации;
- Особенности выразительного языка пластических искусств в контексте формирования гражданской идентичности, осуществлять функции по сохранению, изучению, пропаганде художественного наследия.